{"id":2793,"date":"2019-09-23T09:47:31","date_gmt":"2019-09-23T09:47:31","guid":{"rendered":"http:\/\/mta-tkk.hu\/?p=2793"},"modified":"2019-09-23T09:47:31","modified_gmt":"2019-09-23T09:47:31","slug":"a-nyelvi-tajkep-elmelete-es-gyakorlata-3-magyarorszagi-nemzetisegi-korkep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edulingua.net\/edupage\/2019\/09\/23\/a-nyelvi-tajkep-elmelete-es-gyakorlata-3-magyarorszagi-nemzetisegi-korkep\/","title":{"rendered":"A Nyelvi t\u00e1jk\u00e9p elm\u00e9lete \u00e9s gyakorlata 3. &#8211; Magyarorsz\u00e1gi nemzetis\u00e9gi k\u00f6rk\u00e9p"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00d6r\u00f6mmel tudatjuk, hogy megjelent a Bar\u00e1ts\u00e1g foly\u00f3irat 23. \u00e9vfolyam 4. sz\u00e1ma, melyben a Nyelvi \u00e9s kultur\u00e1lis tal\u00e1lkoz\u00e1sok a 21. sz\u00e1zadi tud\u00e1sszerz\u00e9sben c\u00edm\u0171 konferencia els\u0151, a Nyelvi t\u00e1jk\u00e9p elm\u00e9lete \u00e9s gyakorlata alc\u00edmet visel\u0151 napj\u00e1nak szakmai programj\u00e1r\u00f3l olvashatnak r\u00e9szletesen az \u00e9rdekl\u0151d\u0151k.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0&#8222;Az MTA Nyelvtudom\u00e1nyi Int\u00e9zet T\u00f6bbnyelv\u0171s\u00e9gi Kutat\u00f3k\u00f6zpontja (MTA NYTI TKK) szervez\u00e9s\u00e9ben megrendezett konferencia \u00fajabb \u00e1llom\u00e1sa annak a 2001-ben elind\u00edtott folyamatnak, amelynek keret\u00e9ben az akad\u00e9miai int\u00e9zet kutat\u00f3i a magyarorsz\u00e1gi nemzetis\u00e9gek nyelvi jelens\u00e9geit a nemzetis\u00e9gek kutat\u00f3ival egy\u00fcttesen kutatj\u00e1k \u00e9s ezek eredm\u00e9nyeit el\u0151ad\u00e1sok form\u00e1j\u00e1ban konferenci\u00e1kon, tudom\u00e1nyos m\u0171helyekben, illetve publik\u00e1ci\u00f3kban ismertetik. Az els\u0151 k\u00f6z\u00f6s \u00f6sszehasonl\u00edt\u00f3 kutat\u00e1s A nyelvi m\u00e1ss\u00e1g dimenzi\u00f3i: A kisebbs\u00e9gi nyelvek meg\u0151rz\u00e9s\u00e9nek lehet\u0151s\u00e9gei c\u00edm\u0171 NKFP 5\/126\/2001 projekt keret\u00e9ben k\u00e9sz\u00fclt, melynek konzorciumvezet\u0151je Bartha Csilla \u00e9s t\u00e9mavezet\u0151je Borb\u00e9ly Anna volt. A be\u00e1s, n\u00e9met, roma, rom\u00e1n, szerb \u00e9s szlov\u00e1k nemzetis\u00e9gek \u00e1ltal is lakott telep\u00fcl\u00e9seken v\u00e9gzett k\u00e9rd\u0151\u00edves vizsg\u00e1lat k\u00f6zrem\u0171k\u00f6d\u0151 nemzetis\u00e9gi kutat\u00e1svezet\u0151i: Borb\u00e9ly Anna (MTA NYTI), Erb M\u00e1ria (ELTE BTK Germanisztikai Int\u00e9zet), Hornokn\u00e9 Uhrin Erzs\u00e9bet \u00e9s Tuska T\u00fcnde (Magyarorsz\u00e1gi Szlov\u00e1kok Kutat\u00f3int\u00e9zete), valamint Ors\u00f3s Anna (PTE Romol\u00f3gia \u00e9s Nevel\u00e9sszociol\u00f3gia Tansz\u00e9k) voltak. A k\u00f6z\u00f6s kutat\u00e1s eredm\u00e9nyeib\u0151l sz\u00e1mos tudom\u00e1nyos \u00e9s n\u00e9pszer\u0171s\u00edt\u0151 el\u0151ad\u00e1s hangzott el, tanulm\u00e1ny \u00e9s k\u00f6nyvfejezet k\u00e9sz\u00fclt magyarul, angolul, valamint a nemzetis\u00e9gi nyelveken. 2011. \u00e1prilis 26-\u00e1n az MTA Nyelvtudom\u00e1nyi Int\u00e9zet\u00e9ben megrendezett tan\u00e1cskoz\u00e1s keret\u00e9ben megalakult a Magyarorsz\u00e1gi Kisebbs\u00e9gi Kutat\u00f3int\u00e9zetek Platformja (MKKP). A tan\u00e1cskoz\u00e1son a Magyarorsz\u00e1gi Kisebbs\u00e9gi Kutat\u00f3int\u00e9zetek \u00e9s az int\u00e9zett el nem rendelkez\u0151 kisebbs\u00e9gek k\u00e9pviselet\u00e9ben jelenlev\u0151 Ber\u00e9nyi M\u00e1ria (Magyarorsz\u00e1gi Rom\u00e1nok Kutat\u00f3int\u00e9zete), Blazsetin Istv\u00e1n (Magyarorsz\u00e1gi Horv\u00e1tok Tudom\u00e1nyos Int\u00e9zete), Erb M\u00e1ria (Magyarorsz\u00e1gi N\u00e9metek Kutat\u00e1si \u00e9s Tan\u00e1rk\u00e9pz\u00e9si K\u00f6zpontja), Kov\u00e1cs Anna (Magyarorsz\u00e1gi Szlov\u00e1k Kutat\u00f3int\u00e9zete), Kjoszeva Szvetla (Bolg\u00e1r Nyelvoktat\u00f3 Kisebbs\u00e9gi Iskola), L\u00e1sztity P\u00e9r\u00f3 (Szerb Int\u00e9zet), valamint az MTA NYTI TKK k\u00e9pviselet\u00e9ben jelen l\u00e9v\u0151 Bartha Csilla (vezet\u0151), Borb\u00e9ly Anna \u00e9s H\u00e1mori \u00c1gnes (munkat\u00e1rsak) egyhang\u00faan kijelentett \u00e9k, hogy a tan\u00e1cskoz\u00e1s keret\u00e9ben megalak\u00edtj\u00e1k az MKKP-t. A tan\u00e1cskoz\u00e1son megfogalmaz\u00f3dott , hogy az MKKP tagjai rendszeres tudom\u00e1nyos egy\u00fctt m\u0171k\u00f6d\u00e9st alak\u00edtanak ki. A jelenleg fut\u00f3 k\u00f6z\u00f6s kutat\u00e1si t\u00e9ma a nyelvi t\u00e1jk\u00e9pet c\u00e9lozza. Az els\u0151dleges eredm\u00e9nyeket a magyarorsz\u00e1gi nemzetis\u00e9gek n\u00e9met, rom\u00e1n, szerb \u00e9s szlov\u00e1k k\u00f6z\u00f6ss\u00e9geiben a nemzetk\u00f6zi 20. \u00c9l\u0151nyelvi Konferenci\u00e1n a \u201eT\u00f6bbnyelv\u0171 \u00e9s multimod\u00e1lis reperto\u00e1r: magyarorsz\u00e1gi nemzetis\u00e9gek \u00e9s nyelvi t\u00e1jk\u00e9p\u201d c\u00edmmel egy tudom\u00e1nyos m\u0171hely keret\u00e9ben ismertett\u00fck. A 2019. \u00e1prilis 3-\u00e1n Budapesten megrendezett A nyelvi t\u00e1jk\u00e9p elm\u00e9lete \u00e9s gyakorlata \u2013 Magyarorsz\u00e1gi nemzetis\u00e9gi k\u00f6rk\u00e9p c\u00edm\u0171 konferenci\u00e1n* a nemzetis\u00e9gekr\u0151l sz\u00f3l\u00f3 el\u0151ad\u00e1sok sz\u00e1ma \u00fajabb nemzetis\u00e9gi csoportok bevon\u00e1s\u00e1val b\u0151v\u00fclt, hiszen a konferenciaprogram c\u00edmei imm\u00e1r a be\u00e1sok, bolg\u00e1rok, horv\u00e1tok, n\u00e9metek, \u00f6rm\u00e9nyek, rom\u00e1k, rom\u00e1nok, szerbek, szlov\u00e1kok \u00e9s ukr\u00e1nok, tov\u00e1bb\u00e1 a jelnyelvet haszn\u00e1l\u00f3 siketek k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00e9re utalnak.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>A teljes cikk el\u00e9rhet\u0151 a Bar\u00e1ts\u00e1g foly\u00f3irat honlapj\u00e1r\u00f3l: <a href=\"http:\/\/nemzetisegek.hu\/repertorium\/2019\/04\/beliv_15-47.pdf\">link<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00d6r\u00f6mmel tudatjuk, hogy megjelent a Bar\u00e1ts\u00e1g foly\u00f3irat 23. \u00e9vfolyam 4. sz\u00e1ma, melyben a Nyelvi \u00e9s kultur\u00e1lis tal\u00e1lkoz\u00e1sok a 21. sz\u00e1zadi tud\u00e1sszerz\u00e9sben c\u00edm\u0171 konferencia els\u0151, a Nyelvi t\u00e1jk\u00e9p elm\u00e9lete \u00e9s gyakorlata alc\u00edmet visel\u0151 napj\u00e1nak szakmai programj\u00e1r\u00f3l olvashatnak r\u00e9szletesen az \u00e9rdekl\u0151d\u0151k. \u00a0&#8222;Az &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-2793","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hirek"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edulingua.net\/edupage\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2793","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edulingua.net\/edupage\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edulingua.net\/edupage\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulingua.net\/edupage\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edulingua.net\/edupage\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2793"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/edulingua.net\/edupage\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2793\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edulingua.net\/edupage\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2793"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edulingua.net\/edupage\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2793"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edulingua.net\/edupage\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2793"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}